Сьогодні освіта переживає складні часи...
Тимчасові припинення очного освітнього процесу внаслідок карантинних обмежень і повномасштабне вторгнення рф призвели до освітніх втрат – прогалин у знаннях і навичках учнів у порівнянні зі стандартами та очікуваними результатами рівня навчальних досягнень здобувачів освіти.
З метою корегування спільної діяльності для подолання втрат у навчанні, розвитку мотиваційного аспекту як у школярів, так і у педагогів відбулося обговорення цієї важливої проблеми на засіданні педагогічної ради 9 листопада 2023 року. Доповідачі акцентували увагу на таких питаннях:
• Освітні втрати та освітні розриви. Причини та шляхи подолання. (Бордей В.Й.)
• Підвищення результатів навчання учнів 1–4 класів засобами компетентнісно орієнтованого навчання на засадах індивідуального й диференційованого підходів. (Янюк Н.М.)
• Значущість роботи з формування навичок самоорганізації і самонавчання. (Шітов Н.В.)
• Створення позитивної психологічної атмосфери в класі, емоційного благополуччя та психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу. (Молнар- Сугай М.Д.)
